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第三个最重要的问题,当学习一门新反应
最后更新:2022年9月1日|
电子移动如何?“电子推动”三种类型的弯曲的箭头
当学习任何新的反应,我觉得你总是从“什么”开始。就像在债券所形成,债券所打破。
在回答“什么”之后,你可以开始问“哪里”——如,“反应物的电子在哪里?“电子丰富的是哪些方面?电子差是什么地区的?有吸引力的负电子和electron-poor区域之间的相互作用。然后,您可以使用电负性和共振来找出潜在的反应。
但即便如此,只能带你走那么远。下一步是理解,“电子移动如何?”。
表的内容
- 电子移动如何?会计系统的电子
- 弯曲Electron-Pushing箭头显示的形成债券(孤对→键)
- 弯曲Electron-Pushing箭头显示破损的债券(债券→孤对)
- 弯曲Electron-Pushing箭头显示的形成和断裂债券(债券→债券)
- 每一个反应涉及电子密度的变化。理解稳定的因素(破坏)正面和负面的电荷是理解为什么反应发生的关键
1。电子移动如何?电子会计系统——“电子推动箭头”
它可以帮助您识别不同的反应的可能性,但并没有真正帮助你得到最终结果。为了到达那里,你需要评估如何,如“电子移动如何?”。换句话说,“在序列这些债券的形式和休息吗?”And that will open up a new set of questions.
所以“电子移动如何?”将下一个问题来解决,它将涉及很多吗弯曲的箭头。因为(原谅我重复我自己),反应是原子之间交易的电子,和弯曲的箭头是让我们的会计系统可视化这些交易。
我们去一个更深,会计系统的细节。上次我提到的,有三个“移动”画箭头(孤对孤对债券,债券,债券和债券)。然而,如果你认为有两种类型的债券(σ键和π键)这给您不同的“味道”在这些类别。
2。弯曲Electron-Pushing箭头显示的形成债券(孤对→键)
我们这里的电子的来源是一个孤对电子,这孤对接受第二个原子。结果是一个键的形成。
接受电子的原子有其费用变得更加“负面”,并捐赠电子的原子电荷更“积极的”。
3所示。弯曲Electron-Pushing箭头显示破损的债券(债券→孤对)
我们的电子是一个债券的来源,并且对电子移动到一个原子。这使得第二个原子失去电子。电子的来源可以是一个σ键和一个π键:
再次,形式电荷的原子接受电子变得更加负面,形式电荷的原子失去电子成为更积极。
4所示。弯曲Electron-Pushing箭头显示的形成和断裂债券(债券→债券)
我们也可以打破σ或π键形成新的σπ键。注意,与前两种情况(包括两个原子),这些箭头涉及三个原子。“中产”认为其电荷的原子是相同的,而原子两端改变正负一看到他们的指控。
5。每一个反应涉及电子密度的变化。理解稳定的因素(破坏)正面和负面的电荷是理解为什么反应发生的关键
在试图评估的反应,我们经常会问自己:这可能是如何打破债券,或者这个键形式?一个途径能够回答这个问题是要有一个良好的实验测量了债券的知识优势。没关系,虽然有些限制键的强度测量均裂,而不是我们这里讨论异种溶解的乳沟。
但是有一个更强大的方式来思考评估这些“交易”,而不是简单的知道债券的优点。注意每一个涉及的反应变化在电子密度?在最后一个系列中,我讨论如何确定电子密度在不同分子使用电负性和共鸣。现在,我将进入更详细的关于这些电子密度改变债券是破碎和形成,这将产生巨大的影响是否反应是有利的。
是非常有用的理解可能是,例如,一个地债券将打破这一对电子氧与氢。还是更多的氧或氮上的孤对电子更容易形成一个结合质子(氢离子)。
如果你理解稳定的因素(破坏)正面和负面的,你将获得大量的洞察为什么(以及如何)某些债券打破和形式,和其他人没有。
在下一篇文章:常见的错误——形式电荷可以误导
笔记
01焊接、结构和共鸣
- 我们怎么知道甲烷(CH4)是四面体吗?
- 杂化轨道和杂交
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- 轨道杂化和债券的优势
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- 部分费用给线索电子流
- 四个分子间作用力以及它们是如何影响沸点
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- 如何使用电负性来确定电子密度(以及为什么不相信形式电荷)
- 介绍了共振
- 如何使用弯曲的箭头来交换共振形式
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- 如何找到最好的共振结构通过应用电负性
- 评估与负电荷共振结构
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- 探索共振:Pi-Donation
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- 总之:评估共振结构
- 画共振结构:3避免常见的错误
- 如何理解应用电负性和共振反应
- 债券杂交实践
- 结构和成键练习测验
- 共振结构的实践
02酸碱反应
03烷烃和命名法
04构象和环烷
05年有机反应的底漆
- 最重要的问题,当学习一门新反应
- 4反应的主要类Org 1
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- 是什么让一个好亲核试剂?
- 是什么让一个好的离去基团?
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- 过渡态是什么?
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- 首先画丑陋的版本
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07年立体化学和手性
08年置换反应
09年消除反应
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祝贺你结婚纪念日!只是出于好奇,有多少你的博客你准备写两年前,直接从您的辅导会议,有多少学生?
两年前我可以写其他博士学位但没有任何视角什么类型的新学生们面临着障碍。我认为花了18个月的工作跟真的能够开始写文章,旨在有人刚开始的水平。
Th8is看起来非常有用的任何教学或学习有机化学。良好的动!