成功案例:扎克发球直接得分有机化学1

第一学期结束了,我最近问我的读者,如果他们能分享他们如何成功的故事(甚至没有)有机化学。在系列文章的第一篇中,我将分享扎克的反应,世卫组织报告的一个著名的常春藤联盟大学有机化学1中我们都听说过。

商务部:你认为什么因素是你成功的关键?

扎克:理解。有大量的信息记录在第一学期的有机化学。记忆机制和条件,使有缺陷的基于有限记忆信息的概括可能是最有效的方式解决OChem。而不是花很多时间去记,利用这段时间来构建的理解。(也许记忆等关键事情光谱数据)。

爱因斯坦说,“如果你不能解释它简单,你不知道它。“不出所料,老Al是正确的。对我来说,最好的方法来检查和扩展我的理解是课程大纲,教自己往后仰的信息。我无法解释,我回顾了我可以解释我不担心。

商务部:每周你估计你花了多少时间学习有机化学?

Z:不包括讲座和讨论部分,我大概花了接近十个小时一个星期在有机化学,投入更多的时间随着期末考试的临近。

商务部:除了你的老师和课本,你任何额外的练习题做了什么?

赵:我发现这些资源是充分的。其中,我认为最有帮助的是教练提供练习题和考试。

商务部:你提到你记住了光谱数据。还有其他推荐的“关键因素”除了光谱数据记忆吗?

Z:除了光谱数据,我认为IUPAC命名规则会导致很多头痛如果时间不是在课程的开始记住它们。很难写机制逗号时,破折号,甚至希腊前缀阻止你知道反应物。

商务部:其他资源你找到有用吗?

Z:第一学期学习指南是非常有用的。看起来是一个很好的资源在决赛前刷新老概念。

商务部:也许这是一个奇怪的问题,但当你坐在写期末,你还记得是什么穿过你的头脑当你考试表翻了个身,看了看问题吗?

赵:我觉得一个有趣的紧张和信心。我知道我已经把时间和精力投入到类,有必要做好和信任是足够的,但考试(特别是那些包含40%的一年级)得到大多数人有点疲惫。

商务部:为了你花所有的时间来做好有机吗?为什么所有的工作,而不是偷懒,直到最后一分钟喜欢很多人吗?为什么这对你重要吗?

我有动力去做的几个因素:我是一个有点竞争的人,我在考虑医学事业,最重要的是,我开发了一个强烈的兴趣只是前几周后的材料。有机化学这个神话野兽之间你和你的学术抱负。你走进希望讨厌它,即使你喜欢普通化学。但如果你让你的警惕,尽管只有一秒的时间,我认为你会发现,即使你不喜欢这个话题你可以长到很感激。bdapp平台最终,发展兴趣和欣赏,让我努力工作有机的。

扎克的策略教学自己大声和挖苦自己根据课程大纲加州纽波特的提醒我测试和回忆的方法技术考试准备。这是一个有用的练习看笔记,并将“回答”的问题后,审查的问题。

许多感谢扎克,分享他的见解和经验。

有机化学激发下一组的学生和你的智慧。分享你的有机化学的故事。

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