“不要背!“意思是,不管怎样?

“记住一切!”was good organic chemistry study advice in 1952.

从麻省理工学院技术评论写信给编辑器:

一个难忘的化学最终
只有一个期末考试,我可以追溯到麻省理工学院的四年。1952年5月,我把最后的有机化学课程,我彻底的厌恶。当时,大学生花了蛮力记忆学习有机,尚未学会使用基本原则来预测化学相互作用。

我惊恐地发现,期末考试包括八个步骤的化学过程导致青霉素的合成。我感到像一个完整的傻瓜,因为我参加过课程讲座的教授约翰·克拉克希恩,合成青霉素。几年后,我会告诉我的学生是多么的重要,了解是什麽你的教授,通过我的故事为例。我的经验是烧在我的记忆中,我嫁给了我的高中甜心5月31日,1952年。有机最终让我在条件很差的婚礼,所以我永远不会忘记希恩教授对我做了什么!

威廉L.R.大米”53岁
弗吉尼亚州弗雷德里克斯堡

另一方面,“不要背!学的概念!”是一个经常听到的当代研究建议,通常其次是严重警告flashcard-wielding记忆僵尸最终会达到一个可怕的命运。两个例子。首先,Quora:

不只是记住试剂(你将会忘记他们没有上下文你或复合的左边。不要试图记住…。这是一个失败的秘诀。你最好的数据试剂列表/使用/等为自己和学习更多的溢价比买一些预制的事情并没有帮助。

第二,从一篇文章克莱姆森报纸:

不要记住。数人觉得有机困难的一个原因是他们试图记住一切。本课程不是记忆。你不能记住成百上千的反应,你当然不能记住立体化学。治疗有机像数学课程;工作很多问题和学习过程。把铅笔在纸上,画出这些机制。可能会有问题你从来没见过考试,所以你得更好学习的过程。

公平地说,虽然这两个文章明确地说,“不记”如果你从字里行间,你也许可以解释这两个建议说,“不只是记住”、“不要记住一切”或“成功需要更多的不仅仅是记忆。”

不过,很容易原谅学生如果他们解释,“不要背!“,好…”不要记住——”。这就是为什么当我听到,“不要背!”,我觉得有责任纠正和澄清。

我将花几个帖子讨论这个。但首先,我想知道人们意味着什么时,他们说,“不要记住。“什么,确切地说,他们建议人们不要做吗?

当人们说:“别记”,他们具体指的是什么?

最近Reddit上如何成为成功的在有机化学带来了一些“不背”建议的木制品。我从这个讨论强调了一些样品。

线程# 1:评论者Major_Punishment(片段)“不要记住,练习,当你认为你已经练习不够,更多的练习。“(链接到]

我问这个评论者:“当你说,“不背”,你能解释一点什么意思?你有什么具体建议不要试图记住?”

评论者MikeJoeSchmoe:“别记忆”是一种误称。情绪更“知道一切很好,它会成为本能,你可以即兴发挥。”The biggest difference that I’ve found between Gen Chem and OChem is that the former is much more formulaic (i.e. solve problem X this way; solve problem Y this way; etc.) The latter is like Legos where you learn about pieces and how they connect (i.e. how to make a伯醇,如何卤化化合物,等等),但它最终取决于你如何制作你想要的。

评论者Major_Punishment:没错,很长一段时间我很困惑/每次生气我的教授告诉我们学习不背,但最终你看到模式(其中一些赌徒谬误),你可以通过任何理由你机制尽管它可能需要巴西的尝试。

底线# 1:“别记”意味着,“不要死记硬背记住很多反应机制没有寻找模式”。

线程# 2:评论者uhmareikuh:你需要做的不是记忆的反应,但思考一切的电负性,因为这就是有机。

我的这个评论者问:“当你说,“你不需要记住反应”,这是什么意思?你能给一个例子,“做错了”是什么意思?”

评论者uhmareikuh:你将rxn教授在课上,你会写下并采取到内存中。好了好了。然后你看到它的作业,你还记得化学物质,你觉得你自己,这是很容易的!

在有机,有几百万种不同的方法涵盖了经典反应通过大量不同的化学药品和试剂。

所以你进入测试,你正在寻找这些化学物质到你的记忆。他们没有。然而,提出了某种类似的东西(或也许不是,因为有些事情有时看起来完全不同的做同样的事),你不能解决这个问题。这是因为你不理解的总体趋势和结果的反应。

底线# 2:“不背”意味着如果你记忆的一个例子反应,这并不意味着你知道。你必须准备承认其他的例子,反应可能是什么样子的。

线程# 3:评论者Rugbykid9:如果你打算在第二学期,请为了上帝的爱不只是记住第一学期的反应。其实学习并理解他们都是如何工作的。

我的这个评论者问:是什么意思“不要只记”?例如,当有人了解,dihydroxylation烯烃,他们会如何学习它,不涉及“记忆”。

评论者Rugbykid9:我所说的记忆是短期记忆。例如你只记住为即将到来的测试然后它永远不会出现在你的脑海中。这就是你想要避免的。你需要学习这些东西,提交内存而不是仅仅知道他们在短期内。

我的第一学期教授告诉我们,如果我们做的只是“记住”将在第二学期回来困扰你。他是100%正确的。很容易与实践甚至没有意识到这一点,但你可以学习它。

底线# 3:记忆的短期目的测试(没有理解的概念)将回到咬你从长远来看,因为有机化学反应和概念是累计进行测试。

线程# 4:评论者Chobitpersocom:注重理解,而不是记忆。把它当作解决难题。

我的这个评论者问:的一个例子是什么东西人们试图“记住”,做不好吗?

评论者Chobitpersocom:反应和反应机制。如果你理解背后的概念,你可以逻辑地解决问题。记忆并不能帮助你走近时略有不同。

我的意思是它会有助于记住官能团,但理解和大量的实践是真正会让你擅长Orgo。

“不要背!”的真正含义

四个答案,我们在类似于一个共同的主题。

“别记”并不意味着坏事情会降临你是否记住官能团,pKa的、缩写或命名的某些方面,特别是记忆这些东西不是一个巨大的时间投资。

当人们建议,“不要背!“他们通常的意思是,不要rote-memorizebd综合体育app下载入口反应与返流的目标和机制。这是两个很好的理由:1)因为记住所有反应和机制是一个巨大的时间承诺,时间是更好的投入学习的常见模式,和2)有机化学不一样解剖进行测试。bd综合体育app下载入口看看你的理解模式和将在长期节省时间。最好的方法之一是看到这些模式做大量的问题。

花了大量的时间能够反刍的目标,每一个箭头,没有理解的更深层次的概念电子流动学习有机化学,是肤浅的。考试写的方式测试有机化学的深入了解将打击F-ghanistan准备这样的人。

一些说明

一个警告。这个建议会假设你会深入了解测试——一个好的假设如果你将ACS有机考试,例如。

如果你测试过浅,你很幸运。然后记忆是一个很好的策略,在考试中做得很好。和从评论,在一些课程,这就足够了。

第二个警告。一些反应提出了“是”,与机械的讨论很少。例如,由KMnO4芳香族侧链氧化。或减少二噻烷烷烃兰尼镍。

或者,正如最近的趋势,覆盖烯烃介绍有机化学课程的交换和钯催化的交叉耦合事先介绍过渡金属的化学。

在这些情况下,你别无选择,只能“记住”的反应。对不起。