成功案例:内森发球直接得分有机化学(没有它接管他的生活)

忠实的读者“内森”(化名)最近在这本笔记上他如何设法在有机化学不产生有害影响的时间表:

我觉得我已经能够做的很好OChem没有太影响我的其他类了。花了一段时间进入swing的特别是因为它非常不同于任何类,我已经拍了,尤其是GenChem。

所以我邀请Nathan与观众分享他的建议在有机化学。把它拿走,拿单!

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我怎么有一个A -有机化学中没有它接管我的生活

一些年轻的孩子们在我的兄弟会最近一直问我发生什么时,我可以列出一些我告诉他们的事情。

小提示# 1:OChem不是直的记忆。

似乎喜欢它,尤其是在第一学期,但实际上不是。显然有大量的记忆,但要做得很好,你需要能够应用你所学到的新情况。你会惊讶地发现有失去你真的可以感觉得到一个合成的问题如果你做的一切都是学习基本的反应。我喜欢做笔记卡(除了我的复习笔记本生病稍后解释)每一步反应的我学会了最基本的方式。换句话说,我就把重要的东西和使用“R”组的更重要的东西。我让三个卡片/反应:一个省略起始物料,一个省略反应物(溶剂),和一个省略的产品。这是我唯一做的蛮力记忆OChem。他们帮助我学习什么实际的反应我关注特别是练习,使自己的合成问题。

小提示# 2。跟上阅读这本书,但不一定读太远。

我说为什么之前,让我先说一个研究和学习的重要组成部分在这门课对我来说是我的作文复习笔记。这就是我充满笔记3-ring粘合剂从书中的章节。页面由谨慎和整洁的笔记在书中说,配有完整的箭头推动机制,重要的笔记和解释,我发现一切重要的读数。我也做的是马克非常重要的单词或短语或部分图片(如π电子,以帮助确定例如芳香性)。我还用记号笔标记的箭头机制。当我填满活页纸的正面和背面,它会在我的最后一个活页夹后,创建一个时间深入的轮廓类材料。无论如何,我说你不想读提前太多,因为你可能会将特定或广泛。有一些主题在书中解释了在不同程度上比我的教授是如何解释它们。有时一种机制将显示在老师的那本书后来说在课堂上,我们不需要知道。有时他给我们展示了一个机制,根本不是解释书中(这是硼氢化反应的炔烃对我来说)。为了解释这种现象,达到最好的复习笔记。我读课文的书与我的笔记课相邻,不断交叉引用,而我正在写我的复习笔记。看起来乏味但最后你会感谢你自己,因为首先,你所有你需要知道的考试在一个地方(这对我来说是重要的),因为交叉引用的过程允许您实际上吸收材料真的没有你即使知道它!

小提示# 3。获得“假设”思维的习惯在阅读和学习。

如果文本告诉你t-butoxide促进一个E2反应在Sn2,知道为什么!这对我来说,是通过OChem最重要的部分。知道为什么东西做什么是无限有用,因为它允许您应用于其他情况。花额外的时间去理解为什么三级酸酸性更强的气相,而不是解决方案,或者为什么羰基碳是如此electrophillic为例。如果你真的理解的理论和推理你教,你将能更好地把它应用到OChem的其他部分。相信我,一个大语义联系的思维方式是在大脑中处理比处理小,看似断开连接的主题。我的教授往往问这样的问题,需要批判性思维(一个很好的例子就是一个要求给我画一个反应物的能量图和两个产品使用共轭形成烯烃。这个测试我的能力理解动力学与热力学产品)。

小提示# 4。在学习小组工作,但是与一粒盐。是的,学习小组是好的。但你不要总是想要在一个时刻。(我有一个很好的学习伙伴。)我们发现,如果我们在一起沉默,阅读和做笔记,只说如果我们有具体的问题,我们做了很多。一旦我们完成了所有的阅读,然后我们每个做合成问题,互相解决问题。这是学习小组的由来。除了synth问题,我们经历的部分材料,我们不知道,然后我们一起通过卡片的反应。我们发现这很有效。的另一个重要方面在OChem做额外的作业。我的教授我们做每周的在线作业和习题课测验。 Having a study buddy is good for those times where your other classes are bogging you down. There have been some occasions where I have done my homework and helped my buddy get through his fast so that he could study for a different class. He is able to use my answers as a guide to do his (our questions are sometimes different but conceptually similar) but I explain to him the reasoning for the answer. This allows him to get his homework done fast but still get a learning experience out of it. The point is is that a study buddy can help you get through an assignment faster but while still being an educational experience…this works for all types of classes and not just OChem!

这是我一直在做的一些事情帮助我在OChem做尽可能好。他们一直工作得很好对我来说,我已经开发出一种真诚的激情OChem不太影响我的其他类了。更重要的是,我觉得在这样的学习OChem帮助了我的学习能力在几乎所有其他的类。我希望这有助于给你一个想法的一些学生正在做什么研究OChem成功!

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许多感谢Nathan写在有机化学的成功与他的最好的建议。想参与吗?寄给我的电子邮件:james@masterorganicchemistry.com或者使用上面的“反馈”按钮。你可以像你喜欢匿名。